“Fuori classe”: non è solo la dicitura del registro elettronico per indicare la presenza dello studente impegnato in altre attività fuori lo spazio fisico dell’aula: stavolta ha indicato l’esperienza concreta vissuta in Senato da 41 alunni delle seconde classi di tutti gli indirizzi dell’IIS Da Vinci Agherbino, che avendo conseguito i migliori risultati nello scrutinio finale dell’anno scolastico 2023/2024, hanno potuto partecipare gratuitamente ad Una visita guidata a Roma.
L’iniziativa di visitare il Senato della Repubblica è stata fortemente voluta dall’Amministrazione del Comune di Noci: l’Assessora Francesca Tinella e il Consigliere Giuseppe D’Aprile non solo hanno promosso con entusiasmo questa visita, che si è svolta lunedì 10 febbraio, ma sono stati anche attenti accompagnatori e “ciceroni” esperti in un breve ma intenso tour della capitale.
Il clima quasi primaverile ha favorito, prima dell’ingresso in Senato previsto per le 15:30, la visita di diversi luoghi di interesse condita, grazie ai docenti accompagnatori, da riflessioni storiche, artistiche e matematiche sulla teoria eliocentrica.
Giunta l’ ora dell’ appuntamento a Palazzo Madama, superate le necessarie formalità che danno senso, ordine e lustro alle Istituzioni e alle regole che le governano, la guida ha consentito al gruppo di ammirare le bellezze architettoniche, artistiche e storiche dell’ edificio, intercalando la narrazioni con qualche “interrogazione” che ha messo in luce la preparazione degli studenti. I quali, rispettosi ed emozionati, sono stati premiati con la possibilità di occupare gli scranni dell’ aula parlamentare: qui hanno simulato un dibattito su una proposta di legge per la riduzione del tempo-scuola a 150 giorni.
Al termine del dibattito, a ciascun partecipante sono state consegnate copie della Costituzione e si sono tenuti i saluti di rito.
Fuori dal Palazzo, la foto di gruppo davanti all’ingresso del Senato ha concluso un momento didattico davvero speciale, che ha sottolineato, come sempre accade in tali occasioni, che l’apprendimento si perfeziona quando la scuola “esce” e si consolida con l’esperienza.
L’iniziativa di visitare il Senato della Repubblica è stata fortemente voluta dall’Amministrazione del Comune di Noci: l’Assessora Francesca Tinella e il Consigliere Giuseppe D’Aprile non solo hanno promosso con entusiasmo questa visita, che si è svolta lunedì 10 febbraio, ma sono stati anche attenti accompagnatori e “ciceroni” esperti in un breve ma intenso tour della capitale.
Il clima quasi primaverile ha favorito, prima dell’ingresso in Senato previsto per le 15:30, la visita di diversi luoghi di interesse condita, grazie ai docenti accompagnatori, da riflessioni storiche, artistiche e matematiche sulla teoria eliocentrica.
Giunta l’ ora dell’ appuntamento a Palazzo Madama, superate le necessarie formalità che danno senso, ordine e lustro alle Istituzioni e alle regole che le governano, la guida ha consentito al gruppo di ammirare le bellezze architettoniche, artistiche e storiche dell’ edificio, intercalando la narrazioni con qualche “interrogazione” che ha messo in luce la preparazione degli studenti. I quali, rispettosi ed emozionati, sono stati premiati con la possibilità di occupare gli scranni dell’ aula parlamentare: qui hanno simulato un dibattito su una proposta di legge per la riduzione del tempo-scuola a 150 giorni.
Al termine del dibattito, a ciascun partecipante sono state consegnate copie della Costituzione e si sono tenuti i saluti di rito.
Fuori dal Palazzo, la foto di gruppo davanti all’ingresso del Senato ha concluso un momento didattico davvero speciale, che ha sottolineato, come sempre accade in tali occasioni, che l’apprendimento si perfeziona quando la scuola “esce” e si consolida con l’esperienza.
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